Ректор ПГУ профессор А.П.Горбунов рассказал о приёмной кампании-2023
– Александр Павлович, в вузе началась приёмная кампания. Есть ли изменения в правилах приёма в университет?
– О ключевых изменениях, которые планируются в ближайшее время, говорил Министр науки и высшего образования России Валерий Николаевич Фальков 19 апреля на заседании Совета Российского Союза ректоров и 19 мая на коллегии Министерства. Они связаны с тем, что, исходя из меняющейся ситуации, несколько пересмотрен подход к пониманию того, что является приоритетными направлениями подготовки и специальностями, а соответственно, и приоритетными укрупнёнными группами специальностей и направлений подготовки.
Министерство провело большую работу по согласованию с вузами, уточнению контрольных цифр приёма на этот год. Многие укрупнённые группы подготовки, которые есть в нашем университете, вошли в состав приоритетных. К сожалению, не все наши пожелания, которые мы направляли в Минобрнауки, были реализованы. В число приоритетных не вошли: группа, связанная со средствами массовой информации, группа «экономика и управление», группа по юриспруденции. Нам кажется, что это не совсем правильно. Тем не менее, подход ведомства позволил нам несколько увеличить разнообразие бюджетного приёма в этом году по сравнению с тем, что первоначально планировалось, и он будет проходить уже по более расширенному бюджетному спектру. Я бы в целом оценил изменения как благоприятные для вуза.
– Уже сообщалось, что в программы преподавания некоторых дисциплин в предстоящем учебном году будут внесены серьёзные изменения. В частности, они коснутся преподавания российской истории. Насколько они глубоки?
– Изменения коснутся прежде всего тех сторон, которые связаны с гражданско-патриотическим воспитанием. Во-первых, уже фактически объявлена полная готовность к введению с 1 сентября на первых курсах высшего образования дисциплины «Основы российской государственности», и в вузе необходимую работу уже проделали. Мы определили научно-педагогический состав тех, кто будет этот курс преподавать. Определили кафедры, которые будут за это отвечать. Это кафедра креативно-инновационного управления и права – заведующая Екатерина Владимировна Ефимова, а также кафедра исторических и социально-философских дисциплин, востоковедения и теологии, заведующий – Юрий Юрьевич Гранкин. Наши педагогические работники сейчас проходят курсы повышения квалификации на базе Северо-Кавказского федерального университета, где отрабатываются окончательные модели преподавания. Концепция полностью разработана рабочими группами страны под руководством Андрея Владимировича Полосина. Она была представлена 13-14 мая в Центре знаний «Машук», и мне довелось прослушать его выступление.
Во-вторых, внедряется новая концепция преподавания истории для неисторических специальностей. Это очень важно не столько для таких вузов, как наш, потому что у нас уже сформировался достаточно сильный социально-гуманитарный подход, единый для всех направлений подготовки. А вот для инженерных вузов, где было ослаблено преподавание общественных дисциплин, в том числе и истории, это будет крайне важно. Концепция для таких вузов принята, обсуждена и внедряется – это большая совместная работа Министерства науки и высшего образования РФ и Российской академии образования. И наш вуз принял в ней активное участие, поскольку Пятигорский государственный университет стал базовым для проведения курсов повышения квалификации для тех, кто будет этот курс преподавать в вузах СКФО, а я вхожу в состав рабочей группы Минобрнауки РФ.
Третья позиция – это то, что было рекомендовано вузам, и наш вуз посчитал, что эту рекомендацию надо тоже принять: с нового учебного года на первом или втором курсе – в зависимости от направления подготовки – будет введена военная и военно-медицинская подготовка студентов. Это важный момент. Здесь тоже пришлось провести большую работу, поскольку каждый вуз должен определиться с этими курсами сам, унифицированных форм, как в первых двух случаях, нет, и надо чётко определиться по категориям, формам, формату преподавания, необходимости соответствующего оснащения. Думаю, мы с этим успешно справимся.
– В советский период это ведь было в нашем вузе…
– Да, для нашего вуза это не новость. Я вижу это по документам – редактирую сейчас одну из частей нового издания по истории нашего вуза, относящегося к эпохе ректора Сергея Андреевича Чекменёва, 1970-х годов. Там хорошо видно, какая работа в этом направлении проводилась. В то время в вузе в обязательном порядке осуществлялся курс военно-медицинской подготовки, а конкретно – подготовки медицинских сестёр, которые были способны оказывать реальную помощь в сложных чрезвычайных ситуациях, в том числе и на случай военных действий. По итогам они получали специальные удостоверения и даже ставились на воинский учёт в военкоматах. Думаю, это было очень серьёзно и очень правильно. В вузе был постоянно действующий тир, все студенты тренировались в стрельбе из мелкокалиберной винтовки. В нынешних условиях тоже будет очень правильно, если эти курсы введём. Они будут различаться для российских юношей и девушек, а для иностранных граждан будут носить несколько иной характер.
– В чем особенности приёмной кампании этого года в отличие от предыдущих? В вузе большая работа была проведена с целью цифровизации всех процессов, появилось ли новое в этой сфере?
– Да, несколько лет система отлаживалось, причём наш вуз очень глубоко в этих процессах находился. С 2020 года университет вошёл в пилотный проект «Поступай в вуз онлайн» через сервис госуслуг и был единственным вузом Северного Кавказа, который оказался в нём. Хочу сказать, что в этом году добавляется ещё больше сервисных возможностей. На недавнем совещании по видеосвязи Минобрнауки и Министерство цифрового развития Российской Федерации дали положительные оценки тому, как проходят этапы подключения вузов к этим средам, выверка этих сред, отработка сервисов. Начальник Управления информатизации Виталий Владимирович Струков мне постоянно докладывает о том, как на этом участке обстоят дела у нас. Мы справляемся, а для устранения шероховатостей находимся в постоянном контакте с разработчиками системы.
– Что изменилось в количестве и распределении бюджетных мест, есть ли формы поддержки студентов, обучающихся на платных местах?
– У нас в этом году нет бюджетных мест на экономику и управление, на группу «средства массовой информации», очень мало мест на юриспруденцию в разных её вариациях. К сожалению, теология тоже не вошла в приоритетные направления. А для нас оно – одно из принципиальных, потому что ПГУ – в числе немногих вузов, где выстроена вся вертикаль по этому направлению подготовки, включая аспирантуру, и подготовку теологов, на наш взгляд, следовало бы поддержать бюджетными местами. Что же касается других укрупнённых групп, то удалось улучшить разнообразие бюджетных мест в магистратуре, и это принципиально важно.
Понимаем, что количество выделенных бюджетных мест недостаточно для того, чтобы удовлетворить потребности всех желающих получить высшее образование, тем более в неплохом вузе, в столице СКФО. И наша задача состоит в том, чтобы очень внимательно отнестись к стоимости обучения и скидкам, которые мы стали внедрять некоторое время назад. Считаем, и наш опыт последних лет это подтверждает, что скидки в стоимости обучения – эффективный инструмент поддержки абитуриентов и их семей.
Что касается самой стоимости, то мы оптимизировали цены на обучение. Кое-где у нас были большие различия, и поскольку на первом курсе мы имеем право вносить любые изменения, какие считаем необходимыми, мы цены откорректировали. На старших курсах вуз не имеет права повышать цену больше, чем на плановый процент инфляции. Мы провели индексацию, потому что видим, что экономическая ситуация для вуза неблагоприятная. Это связано с тем, что растут цены в смежных областях: вуз потребляет коммунальные услуги, закупает материалы для ремонта, использует средства связи… Всё это значительно подорожало. Но надо сказать, что и на первом курсе в большинстве случаев мы не вышли за плановый процент, прежде всего исходя из понимания того, что у семей на Северном Кавказе нет больших финансовых возможностей.
Что касается скидок, то мы их применяем для тех, кто показал отличные и хорошие результаты обучения на предыдущих этапах, и затем продолжаем их применять, если студент и дальше учится на «хорошо» и «отлично». Мы упорядочили размеры этих скидок и более чётко ввели несколько градаций, которые показывают, что есть те направления подготовки и специальности, которые мы хотели бы поддержать больше, так как они имеют высокую социальную значимость. Сюда входят педагогическое образование, теология и некоторые другие позиции. Определены размеры скидок на направлениях лингвистика, управление, а также востоковедение, которые сейчас очень востребованы, юриспруденция, международные отношения. Опыт последних лет показал, что наша практика предоставления скидок позитивно сказывается на настроении абитуриентов и их родителей: родители видят, что сын или дочь фактически заработали деньги, получили бонус, что сэкономило семейный бюджет. И сам абитуриент понимает, что принёс семье некий доход и заработал это именно своей хорошей учёбой.
Надо сказать, что за последние 5-7 лет очень сильно изменилось отношение семей к вопросу, что выбрать: бюджетное место или платное. Раньше преобладало стремление семьи во что бы то ни стало добиться именно бюджетного места. При этом не очень обращали внимание на суть самого направления подготовки или специальности – интересовало бюджетное место как таковое. Сейчас ситуация поменялась, в семьях мыслят иначе: важно выбрать именно то направление, на которое стремится молодой человек, и это ставится во главу угла. И всё чаще родители в первую очередь учитывают мнение абитуриента.
Большую поддержку семьям оказывает материнский капитал. То, что наше государство по предложению Президента России ввело эту меру и материнский капитал можно использовать для обучения, стало двигателем к выбору того направления, той специальности, а значит, в перспективе, и той профессии, которая импонирует абитуриенту.
Мы должны понимать, что семьи готовы платить за обучение, хотя экономическая ситуация непростая, тем более в целом в нашем округе и даже в Ставропольском крае, и у наших семей не такие возможности, как в столицах. Но они готовы платить за качественное образование.
– Ожидается ли поступление в вуз иностранных студентов?
– В нашем вузе всегда присутствовала прослойка иностранных студентов, этот год, полагаю, не станет исключением. У нас действуют договоры с вузами Китая, но в соответствии с ними приём абитуриентов из этой страны будет только во второй половине августа – это связано с особенностями выпускной и приёмной кампаний в КНР. Тенденция пополнения числа обучающихся из других стран как ближнего, так и дальнего зарубежья носит позитивный характер, а авторитет нашего вуза, наработанный годами, этому способствует.
Геннадий Выхристюк
Газета «Наш университет», № 6, июнь 2023 г.
